Comprender para acompañar

Comprender para acompañar

Durante los meses de febrero y marzo hemos tenido la oportunidad de compartir dos espacios formativos con profesionales del ámbito lúdico y educativo, con un objetivo común: acercar estrategias prácticas que faciliten el día a día con niños y niñas con necesidades educativas especiales en sus entornos naturales.

Por un lado, realizamos una sesión dirigida a las monitoras de las ludotecas de los pueblos de la comarca del Cinca Medio, en el marco del Plan Corresponsables. Por otro, llevamos a cabo una charla con el equipo docente y no docente de los cursos de educación infantil del CEIP Joaquín Costa.

En ambos encuentros se generaron espacios participativos, donde pudimos reflexionar conjuntamente sobre situaciones reales y poner sobre la mesa herramientas concretas para mejorar su día a día, siendo conscientes de la falta de recursos que siempre limita.

Creemos firmemente que este tipo de espacios no solo aportan estrategias, sino que ayudan a construir redes y a trabajar en común por una sociedad cada vez más adaptada a la forma de ser y participar de cada persona.

Gracias a los dos centros por contar con nosotras y por la acogida y disposición ☺.

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